為了激發(fā)學生的閱讀熱情，提高英語學科素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的閱讀習慣，泉星小學英語組開展了各年級英語繪本閱讀活動。
一、繪本推薦
根據(jù)一、二年級學生的年齡特點，能力和需求，結(jié)合書本中每個單元的話題和主題，老師們進行了繪本推薦。
二、前期準備
英語繪本是一種別具一格的藝術(shù)形式。它借助豐富的圖像與簡潔的文字，為孩子們開啟了一扇扇通向異國他鄉(xiāng)或是奇幻世界的窗口。在書海中探索的孩子們，不斷挖掘知識的珍寶。他們借助閱讀記錄卡，銘記每一個新學習的單詞與句子，宛如在星空中摘取一顆顆閃耀的繁星，照亮他們精彩紛呈的學習之旅。孩子們利用空閑時間直接打開鏈接閱讀繪本，鏈接中包含繪本內(nèi)容以及音頻供孩子跟讀，孩子們用清晰的發(fā)音、流暢的表達、靈動的面部表情和繪聲繪色的講述，展示著英語的魅力，體驗著故事的快樂，同時也表達了他們對英語學習的熱愛和執(zhí)著。
三、配音比賽
繪本雖是靜態(tài)的，但孩子們的生動配音，則讓靜態(tài)的圖像與文字展現(xiàn)出了無限的生命力。他們讓一個個精彩的故事煥發(fā)出屬于孩童的魅力，指引觀眾們領(lǐng)略英語世界的奇妙與美好。孩子們在8本推薦繪本中選擇一本著重練習后參加配音比賽，根據(jù)得分評比出一二三等獎。
四、比賽結(jié)果
一年級獲獎名單
一等獎：劉孝鈺、李義豪、龔相誠、李婺、辛奕萱、閆洛菡、甄梓皓、王昱杰、丁俊舟、鄭昊延、李凌宇、耿旭堯、陳宇澤、王忠樂、王梓晴、張芷淇、吳錦航、趙澤語、張濟麟、吳書瑤、王晨旭、李宇辰、汪伯梵
二等獎：劉凱瑞、李牧篪、鹿宸語、鄒恩澤、王俊澤、李承霖、胡雨萱、段舒鑫、張梓晴、趙馥羽、申莘、郭思成、呂呈、王家軒、歐陽梓翔、李毅、吳炳呈、邵宇傲、王以琳、任雨萱、王葦如、王筱樂、趙一晗、邊詩貽、吳佳純、伏芷璠、史校慈、鄒可昕、吳俊辰、孫文杰、王梓陽、馮文蔚、馬澤宇、陳信宇、王梓同、滿哲銘、陳俊廷、卓欣樾、張藝馨、魏一諾、李錦萌、孫旖陽、翟鑫瑜、李司琪、馮嘉妍、翟竟妤、范梓壕、朱梓辰、方皓宇、徐鴻麟、段超瑞、余永嘉、王康宇、余尚軒、劉一諾、陳萱筱、劉姝研、孫梓雯、宋玟諾、李沐宸、霍盈辰、王卿屹、劉樂欣、張藝川、李晨煦、閆宸瑜、周正則
三等獎：劉埔愿、劉祉墨、邵豈雯、王夢璐、劉一諾、孫允浩、吳宇航、吳禹希、端木恩澤、王梓驊、劉洛宜、李雯汐、張家源、賈智程、孫文軒、李欣澤、梁竣銘、李明耀、樊景熙、薛致遠、張一樂、李怡諾、王施雅、胡汐冉、董禹赫、王芊予、姜雅晴、李擎藝、武軒用
二年級獲獎名單
一等獎：張芷萱、潘禹哲、袁銘浠、牛一帆、吳雨萱、陳芊諾、魏煜桐、李俊賢、李一鳴、樊曉默、孫梓涵
二等獎：孫尉檸、蔡孟含、管俊澤、王詩雅、孟楚夏、姜亦萌、王梓丞、仝哲霖、梁一辰
三等獎：張恩如、朱軒煜、王碧卿、夏一涵、戎胤瑄、張晨浠、苗沐然、王巍霖、唐清旗、趙晨希、趙曼彤
閱讀是學習最為重要的組成部分。英語閱讀的學習源于生活，亦服務(wù)于生活。它教授我們?nèi)绾我愿鼮榫珳省⒏鼮榈赖氐脑~句傳遞心中所想所感，讓生活更加斑斕多姿。將所學應(yīng)用于實際生活中，便會領(lǐng)悟到，英語不止為一門學科，更是一種生活藝術(shù)。它使我們的世界變得更為廣闊，讓我們的生活變得更為有趣，更為豐富。
