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    銅山區(qū)沿湖學校小學部開展低年級語文、數(shù)學集體備課活動
    信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-13 09:11:00    閱讀量:17524次
    [摘要]:教育熱點:開學第二周、第三周,銅山區(qū)沿湖學校小學部集體備課活動按部就班的開始啦,本周上課是低年級語文組和數(shù)學組,李晴老師執(zhí)教的《動物兒歌》、陳雪鳳老師執(zhí)教的《小青蛙》、楊桂芝老

      開學第二周、第三周,銅山區(qū)沿湖學校小學部集體備課活動按部就班的開始啦,本周上課是低年級語文組和數(shù)學組,李晴老師執(zhí)教的《動物兒歌》、陳雪鳳老師執(zhí)教的《小青蛙》、楊桂芝老師執(zhí)教的《傳統(tǒng)節(jié)日》;劉冬梅老師執(zhí)教的《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》。

      四位老師精心準備、精細設(shè)計、精益求精,課堂上思路清晰,氛圍活躍。課堂上巧妙借助多媒體課件、課本插圖來抓住孩子們的注意力,通過觀察圖畫設(shè)置問題的方式,激發(fā)了孩子們通過閱讀自主尋找答案的興趣。這比老師一味灌輸答案要強很多,一堂課下來,同學們將本節(jié)課的知識點牢牢記在了腦子里。達到了預(yù)期的教學目標。學生在輕松的氛圍中透徹理解并掌握了課文內(nèi)容,充分展現(xiàn)了教師深厚的教學功底和獨特的教學風格。

      集體備課集思廣益,既促進了教師打磨優(yōu)質(zhì)課堂又帶動組內(nèi)成員取長補短共同進步,是促進教師教研成長的一劑良方。
    撰稿:邵華
    審稿:宗磊

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