為了深入貫徹教育創(chuàng)新理念，落實(shí)“三新四行動(dòng)”教育精神，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)多元互助，均衡發(fā)展，漢王鎮(zhèn)小學(xué)拔劍勵(lì)品四有好教師團(tuán)隊(duì)鎮(zhèn)內(nèi)聯(lián)誼語文學(xué)科教學(xué)交流活動(dòng)在漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)孟亞校長(zhǎng)和四五六年級(jí)全體語文教師以及聯(lián)誼學(xué)校虎腰小學(xué)四五六年級(jí)語文教師參加本次活動(dòng)。
  整個(gè)活動(dòng)由耿淑梅校長(zhǎng)主持，首先是漢王鎮(zhèn)拔劍勵(lì)品四有好教師團(tuán)隊(duì)的梁靜老師執(zhí)教的一節(jié)示范課：四年級(jí)下冊(cè)《短詩三首》。梁老師課堂不僅生動(dòng)有趣，還緊抓語文要素。通過復(fù)習(xí)回顧，揭示課題，通過補(bǔ)充冰心跟隨父親在煙臺(tái)生活8年的經(jīng)歷，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)冰心的世界，體會(huì)冰心對(duì)大海不一樣的情感，梁老師放扶結(jié)合的原則，促使學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生不僅愛讀詩歌，還能自行學(xué)習(xí)閱讀詩歌。梁老師通過設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極探究，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力。
  觀摩梁老師的課堂后，教師們齊聚一間會(huì)議室，對(duì)梁靜老師的課堂進(jìn)行評(píng)課，每位老師暢所欲言，對(duì)本堂課，每位教師都有自己的想法，建議，大家齊聚，共同碰撞思維的火花，互相學(xué)習(xí)，共研課堂。尤其是聯(lián)誼學(xué)校趙長(zhǎng)文老師談得很中肯，讓我們看到了老教師對(duì)教育的敬終如始，對(duì)教學(xué)的腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
  “三新四行動(dòng)”系列活動(dòng)的開展，不僅提升了漢王鎮(zhèn)小學(xué)語文教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，也為學(xué)生們提供了更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。相信在全體師生的共同努力下，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語文教學(xué)質(zhì)量將得到進(jìn)一步提升，為學(xué)生們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。