時(shí)在三月，節(jié)氣春分。續(xù)“驚蟄” 之后，我們又迎來(lái)二十四節(jié)氣之“春分”。春分不僅是一個(gè)重要的民俗節(jié)日，也具有明顯的氣候特征。為了讓幼兒進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化的魅力，體驗(yàn)春分節(jié)氣的文化氛圍，結(jié)合幼兒園生活課程的傳統(tǒng)文化特色主題，大彭鎮(zhèn)沙塘幼兒園開(kāi)展了春分主題活動(dòng)，一起探尋 “春分”節(jié)氣之美。
  了解春分
  老師在談話活動(dòng)時(shí)與幼兒一起了解春分節(jié)氣知識(shí)，感受傳統(tǒng)節(jié)氣的魅力，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)春天熱愛(ài)大自然的情感。
  “春分者，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平?！狈终撸胍?，古時(shí)以立春至立夏為春季，這一天為春季的一半，故稱春分。此時(shí)，太陽(yáng)的位置在赤道的正上方，晝夜持續(xù)時(shí)間幾乎相等。所以春分的意義有兩方面，一是指一天時(shí)間白天黑夜平分；二是這一天正當(dāng)春季三個(gè)月之中，平分了春季。
  豎蛋大比拼
  "春分到，蛋兒俏"，自古民間就有春分豎蛋的習(xí)俗。春分這一天最好玩的莫過(guò)于"豎雞蛋"。孩子們目不轉(zhuǎn)睛的盯著蛋，雙手輕輕地拿著蛋，小心翼翼的玩著"豎蛋"游戲，一次、兩次、三次……一次次的失敗，一次次的嘗試，孩子們樂(lè)此不疲，每一次的成功都是寶貝們對(duì)春天童話般美麗的暢想。

  尋春風(fēng)，放風(fēng)箏
  “兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春分時(shí)節(jié)東風(fēng)來(lái)，這時(shí)候放風(fēng)箏最為合適。這不，孩子和老師一起討論風(fēng)箏的由來(lái)；一起用塑料袋制作了好看又好玩的“風(fēng)箏”；一起沐浴著春日暖陽(yáng)，你追我跑，忙著用各種方法將自己的風(fēng)箏放飛……
  手繪春分
  大自然里的春天是五彩繽紛的，看，孩子們正在美麗的戶外手繪春天的長(zhǎng)卷畫呢，他們用稚嫩的小手，運(yùn)用水粉和線描方法，畫出了春天的美好畫面。瞧他們畫的多認(rèn)真呀！將春的顏色都畫在了卷畫上，還有各種畫框和瓶子上。
  春分吃春菜
  孔子有言：“不時(shí)，不食?！笔澄镆灿凶约旱臅r(shí)節(jié)。春分之時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是吃春菜的好時(shí)節(jié)，吃春菜象征著人們祈求家宅安寧，身體健康。所以孩子們來(lái)到了小菜園，用自己的小手把已經(jīng)成熟的菠菜摘下來(lái)，清洗干凈并切成碎再送給廚房阿姨，在阿姨的幫助下一起制作成了香噴噴的菠菜雞蛋餅，快來(lái)看一看我們吃的多香呀。
  這次春分主題活動(dòng)讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解了春分的傳統(tǒng)習(xí)俗，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，激發(fā)了探知的內(nèi)生動(dòng)力，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟到了春分的趣味，春天的氣息！同時(shí)，也充分調(diào)動(dòng)了孩子們動(dòng)手的積極性，增強(qiáng)了孩子們向往自然、熱愛(ài)生活的情感，傳承了祖國(guó)傳統(tǒng)文化。