初春暖陽悅時(shí)光，管理有道話育人。班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，工作任務(wù)多，工作量大。面對(duì)紛繁的工作，在執(zhí)行和落實(shí)中，難免會(huì)有細(xì)節(jié)的紕漏。因此，在傳統(tǒng)的會(huì)議布置安排基礎(chǔ)上，召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不失為改進(jìn)和提升班主任工作的一種有效途徑。3月21日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)召開新學(xué)期班主任工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在教室和校園中，校長(zhǎng)曹新才、德育處主任宋佳與各班主任們共找問題，共謀對(duì)策。
  這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在晨會(huì)時(shí)進(jìn)行，教室內(nèi)室容室貌，校園內(nèi)環(huán)境和衛(wèi)生，學(xué)生的行為和語言，都處于大家的視線下。通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，如衛(wèi)生工具擺放的隨意性、室內(nèi)張貼物品的不規(guī)范、室外衛(wèi)生區(qū)清理不徹底等。這樣，每個(gè)人就通過對(duì)比，認(rèn)識(shí)到自己管理中的問題，從而有的放矢，提高班級(jí)管理效率。
  在發(fā)現(xiàn)問題后，第一時(shí)間并不是責(zé)成糾正，而是發(fā)揚(yáng)民主，讓班主任提出整改的方法，在各抒己見中，匯聚了集體智慧，在共商中達(dá)到了共建的目標(biāo)。
  采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己。房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)一直要求老師們們做學(xué)習(xí)型教師，不斷交流，不斷進(jìn)步。班主任工作“管”而有方，“理”則有道。相信每一位新小的班主任也能在學(xué)習(xí)與交流中溫暖生活，享受工作，幸福人生。