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    【賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)馬頭小學(xué)·家校合作共育】家長進(jìn)校園,合力助成長
    信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-03-25 08:28:00    閱讀量:5344次
    [摘要]:彭城教育:為進(jìn)一步整合教育資源,增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)育人合力,促進(jìn)少年兒童健康成長和全面發(fā)展,3月20日,賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)馬頭小學(xué)開展了首屆“家長節(jié)”活動(dòng)。喜迎家長上午10點(diǎn),校長高化金
      為進(jìn)一步整合教育資源,增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)育人合力,促進(jìn)少年兒童健康成長和全面發(fā)展,3月20日,賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)馬頭小學(xué)開展了首屆“家長節(jié)”活動(dòng)。
    喜迎家長

      上午10點(diǎn),校長高化金和諸位老師早早來到了校門口,等待著家長朋友們的到來。隨后,一百多名家長代表走進(jìn)校園,參觀了學(xué)校的文化建設(shè),零距離感受孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      參觀校園
      家長們首先參觀了學(xué)校展板,在小解說員的介紹中,圖文并茂地了解到學(xué)校平時(shí)開展的豐富多彩的活動(dòng)。隨后,家長們翻閱了同學(xué)們的家庭作業(yè)和優(yōu)秀的特色作業(yè)。同學(xué)們的特色作業(yè)種類多樣,有書畫作品、手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖、手工作品等,這些作業(yè)提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,更好地為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間。
      觀摩手勢(shì)舞

      時(shí)下,手勢(shì)舞成為了一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。同學(xué)們?cè)谛@中、在教室里學(xué)習(xí)和表演手勢(shì)舞,營造出一種輕松的課間學(xué)習(xí)氛圍。此次活動(dòng),學(xué)校選出了部分表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)為家長們表演手勢(shì)舞,帶給我們一種美的享受。

      觀摩特色操

      隨著歡快的音樂,大課間活動(dòng)開始了!學(xué)校堅(jiān)持“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),快樂生活一整天”的健康理念,通過特色操活動(dòng),讓師生們真正體會(huì)到了“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的意義???!同學(xué)們盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂,展示著少年兒童專有的青春活力。

      校長致辭

      特色操結(jié)束后,家長們?cè)诓賵?chǎng)就坐。高化金校長為活動(dòng)致辭。在致辭中,高校長特別感謝了家長們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,同時(shí)就學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等進(jìn)行了介紹。學(xué)校和家長在育人方面有著共同的方向與目標(biāo),即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀青少年。老師和家長是一個(gè)“大家庭”,家校合作共贏對(duì)孩子的成長具有重要意義。相信在未來的日子里,家長與學(xué)校相處能夠更加融洽,共同為孩子的成長保駕護(hù)航。

      表彰優(yōu)秀家長

      接下來,學(xué)校為優(yōu)秀家長代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。據(jù)悉,這些模范家長來自各個(gè)班級(jí),是各班中育人理念較為突出的家長。為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,激勵(lì)家長用更多的教育智慧去教育孩子。

      家校共育講座
      下一環(huán)節(jié),學(xué)校德育主任王月琴以《家校共育,攜手同行》為主題,給家長們帶來一場(chǎng)精彩的講座。王老師的講座從心理健康的意義、家庭教育對(duì)兒童心理健康發(fā)展的重要意義、合理規(guī)劃日常心智活動(dòng)等方面向家長們介紹了如何開展心理健康教育,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事為我們打開一扇扇心門。
      優(yōu)秀家長交流經(jīng)驗(yàn)
      優(yōu)秀家長代表曹梓晨媽媽也上臺(tái)發(fā)表了教育感言,她真誠感謝學(xué)校對(duì)家長們、對(duì)孩子們的用心付出,為學(xué)校這一學(xué)期的發(fā)展變化點(diǎn)贊,表示會(huì)繼續(xù)做好學(xué)校的“合伙人”,為促進(jìn)孩子健康成長貢獻(xiàn)力量。此外,還有另外兩位家長代表,分享了孩子在家的學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)等。
      法律知識(shí)講座
      學(xué)校聘請(qǐng)汴塘派出所民警為學(xué)校法治副校長,給家長們宣傳了法律和安全方面的知識(shí)。
      參觀教室

      下一環(huán)節(jié),家長們來到教室,參觀了不同教室的班級(jí)文化。有學(xué)生的夢(mèng)想墻、心愿樹、星愿瓶、心事傾訴墻……除此之外,每個(gè)班級(jí)都有自己的班級(jí)公約、彩虹的約定、辰星之誓……這里是生活在這個(gè)教室所有人一起演繹的生命奇跡。

      心理健康講座
      最后,學(xué)校邀請(qǐng)了女生家長在會(huì)議室參加了女童保護(hù)的講座。王月琴主任通過視頻、課件展示等方式,讓家長學(xué)習(xí)到在平時(shí)生活中應(yīng)如何教育孩子愛護(hù)自己的身體等知識(shí),家長們認(rèn)真聆聽,用心記錄。許多家長寫下了自己的學(xué)習(xí)感受。一位家長這樣寫道:“家庭教育在我看來高于學(xué)校教育,尤其作為女生的家長,事件出現(xiàn)時(shí),你第一時(shí)間要考慮的是事件解決方式是孩子需要的還是家長需要的?作為父母,你需要無條件的信任你的孩子。做個(gè)支持型父母,多鼓勵(lì)孩子?!?br />   尾聲

      半天的活動(dòng)結(jié)束,家長們從校園安全、教學(xué)管理、課外活動(dòng)、作業(yè)布置等方面對(duì)學(xué)校所做的工作給予了高度評(píng)價(jià)。家長們紛紛表示,通過家長進(jìn)校園活動(dòng),詳細(xì)地了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,感受到學(xué)校濃厚的文化氛圍,并對(duì)學(xué)校高素質(zhì)教師隊(duì)伍及人性化管理表示認(rèn)可。

      家校同力謀良策,滋蘭樹蕙育棟梁。半天的家長開放日是愛的旅程,家長們看見了孩子們的努力和成長,看見了學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)與未來。今后,馬頭小學(xué)愿與家長朋友們攜手同行,共赴一場(chǎng)春暖花開,同奏一曲教育樂章!

    撰稿:齊笑

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