杏花的清香漸漸彌漫在初春溫潤(rùn)的空氣中，畢業(yè)的腳步越來(lái)越近。畢業(yè)班學(xué)生的身心健康一直牽動(dòng)著學(xué)校和老師們的心。為了幫助畢業(yè)班學(xué)生做好心理調(diào)適，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和信心，促進(jìn)學(xué)生身心健康，2024年3月27日中午，我校擁有心理教師資格證、優(yōu)秀教師徐輝老師用自己豐富的學(xué)識(shí)、精彩的人生經(jīng)驗(yàn)、厚重的人格魅力，圍繞“提高注意力做更優(yōu)秀的自己”對(duì)我校全體六年級(jí)126名學(xué)生進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。在活動(dòng)中邀請(qǐng)來(lái)張集中專(zhuān)、張集實(shí)小、郭集中學(xué)、房村鎮(zhèn)中心中學(xué)、房村小學(xué)的心理健康教師們進(jìn)行心理教育交流。
  在講座中，徐輝老師結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，用有趣的游戲進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)，不僅活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，還讓學(xué)生在游戲中發(fā)現(xiàn)自己注意力不集中的原因。用生動(dòng)的故事、具體的事例、心里原理的直觀講解等方式，讓學(xué)生了解到影響注意力的因素有哪些，并如何克服，尤其是學(xué)習(xí)期間，如何高效的提高自身的注意力。學(xué)生在愉快的氛圍中了解到怎樣控制自己的思維，在有限的時(shí)間中提升注意力，懂得在誘惑面前如何克制，明白了心理暗示的奇妙。 

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