為貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神，江蘇省教育廳組織開展了2023年全省中小學思政育人特色學校遴選工作，徐州市太行路小學喜獲2023年“江蘇省中小學思政育人特色學校”這一殊榮。
徐州市太行路小學秉持學校“為兒童準備學校，讓學校適應兒童”辦學主張，以培養(yǎng)“仁愛、擔當、自主、創(chuàng)造”的雅正少年為目標，以江蘇省中小學生品格提升工程內(nèi)涵建設(shè)項目《雅正童心劇場育人行動》和《協(xié)同·共育·行動：場域視野下兒童品格提升的實踐探索》等項目為抓手，深入推進“大思政”課建設(shè)。
為充分發(fā)揮思政課在立德樹人中關(guān)鍵課程作用，筑牢思政課育人的主陣地。學校積極貫通協(xié)同的育人理念，以多維視角整合資源、聚合力量，構(gòu)建縱橫貫通、內(nèi)外協(xié)同的小學思政課協(xié)同育人格局。以省小學道法名師工作室（主持人：宋梅）、省宋梅網(wǎng)絡(luò)名師工作室、市宋梅道德與法治名師工作室牽頭建立“高校專家引領(lǐng)——省名師工作室共研——集團校共建——校級主題研討”四級教研平臺，組織學科主題研修，引領(lǐng)教師進行理論學習，開展課題研究，加深課堂實踐。形成了協(xié)同教學的實踐模式，實現(xiàn)教學方法綜合、學科主題融通、育人場景互聯(lián)的多主體協(xié)同。同時建立學生成長增值的評價機制，發(fā)揮家校社多元評價作用。
成果《小學思政課協(xié)同育人實踐探索》獲得江蘇省教學成果獎一等獎；《小學思政課協(xié)同教學實踐探索》獲得江蘇省教育研究成果二等獎；《協(xié)同育人視域下小學思政課程生態(tài)圈實踐建構(gòu)》項目成功入選省基礎(chǔ)教育示范性育人模式研創(chuàng)工程。
徐州市太行路小學將繼續(xù)以培育時代新人為己任，進一步加強思政課程和課程思政育人功能研究，深化育人體系建設(shè)，推動學校小課堂與社會大課堂相結(jié)合，助力學生“扣好人生第一?？圩印保瑘远ɡ硐胄拍?，培根鑄魂。
