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    【新教育·家長學(xué)?!績?yōu)化教養(yǎng)方式,共筑成長之路——房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)家長居家觀看“江蘇教育家長微課”,共學(xué)育兒之道
    信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-29 09:00:00    閱讀量:188次
    [摘要]:教育熱點:3月27日晚20:00,房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)的家長們紛紛坐在家中,通過手機或電腦屏幕,準(zhǔn)時觀看了由江蘇省教育廳推出的《江蘇教育家長微課》。本次微課的主講嘉賓是江蘇師范大學(xué)心理學(xué)系教授
      3月27日晚20:00,房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)的家長們紛紛坐在家中,通過手機或電腦屏幕,準(zhǔn)時觀看了由江蘇省教育廳推出的《江蘇教育家長微課》。本次微課的主講嘉賓是江蘇師范大學(xué)心理學(xué)系教授于戰(zhàn)宇,他以“父母教養(yǎng)方式的類型及其優(yōu)化方法”為主題,為家長們帶來了一場別開生面的家庭教育指導(dǎo)。
      在微課中,于教授首先向家長們介紹了美國心理學(xué)家戴安娜·鮑姆林德的研究成果,詳細解析了四種常見的父母教養(yǎng)方式:放任型、忽視型、專制型和權(quán)威型。他通過生動的案例和深入的分析,幫助家長們認識到不同教養(yǎng)方式對孩子成長的影響,引導(dǎo)家長們思考自己的教養(yǎng)方式是否科學(xué)、合理。
      于教授還為家長們提供了實用的建議,幫助他們根據(jù)孩子的個性和需求,調(diào)整和優(yōu)化自己的教養(yǎng)方式。他提醒家長們要關(guān)注孩子的情緒變化,做情緒穩(wěn)定的父母;要尊重孩子的意愿和選擇,給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán);要與孩子建立良好的溝通機制,了解他們的想法和需求。
      觀看完微課后,家長們紛紛表示收獲頗豐。他們不僅學(xué)到了如何更好地理解和教育孩子,還對自己的教養(yǎng)方式有了更深入的認識。一位家長表示:“通過這次微課,我意識到自己在教育孩子方面還有很多不足。我要好好反思并調(diào)整自己的教養(yǎng)方式,努力成為孩子成長道路上的好伙伴?!?br />
      此次居家觀看《江蘇教育家長微課》的活動,不僅為房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)的家長們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,也讓他們更加明確了自己在家庭教育中的責(zé)任和作用。相信在家長們的共同努力下,孩子們一定能夠在家庭和學(xué)校的雙重關(guān)愛下茁壯成長。
    供圖、撰稿:楊猛

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