當(dāng)家長(zhǎng)不在孩子身邊時(shí)，
孩子是否會(huì)跟陌生人走？
當(dāng)面對(duì)零食與玩具的誘惑時(shí)，
孩子能否堅(jiān)決地抵制？
當(dāng)面對(duì)“熟人”的熱情邀約時(shí)，
孩子能夠看破真相嗎？
安全工作一直是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，為了保護(hù)幼兒的生命安全，增強(qiáng)幼兒的防拐騙意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，2024年4月16日，賈汪區(qū)團(tuán)結(jié)幼兒園開(kāi)展了防拐騙演練活動(dòng)。
防拐教育 深入童心
演練活動(dòng)前，李松主任召開(kāi)防拐騙安全演練部署會(huì)議并制定防拐騙安全演練活動(dòng)方案，就演練的目的、注意事項(xiàng)、活動(dòng)流程進(jìn)行詳細(xì)部署，確保演練安全順利進(jìn)行。
為呈現(xiàn)演練的最佳效果，我們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)志愿者來(lái)園參與，家長(zhǎng)們積極參與并討論如何大顯神通“誘騙”孩子們。
演練前，各班級(jí)通過(guò)談話、圖片、視頻、故事等形式對(duì)孩子進(jìn)行防拐騙知識(shí)宣傳，讓孩子了解被拐騙的危險(xiǎn)性，幫助幼兒掌握基本的防拐騙知識(shí)和自救方法，進(jìn)一步提高自我保護(hù)能力和防拐騙意識(shí)。
模擬拐騙 呵護(hù)童心
一場(chǎng)精心策劃的“拐騙”行動(dòng)正在悄悄地上演，甜蜜的糖果、好玩的玩具、好看的視頻......孩子們能否抵擋住這些生活中常見(jiàn)的誘惑呢?面對(duì)各種各樣的套路，我們的孩子會(huì)被拐走嗎？讓我們一起走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)去看看吧！
“小朋友，阿姨這里有好吃的糖果和餅干，你要吃嗎？我還有很多哦，你和我一起去拿吧……”
“小朋友，阿姨遇到了一些困難，你能幫助我嗎？我有好吃的糖果哦！”
“小朋友，我是你媽媽的好朋友，你媽媽讓我?guī)闳フ宜?，跟我走吧！?
“騙子”們進(jìn)入幼兒園的各個(gè)角落，運(yùn)用多種多樣的“騙術(shù)”，來(lái)達(dá)到“拐騙”的目的。在整個(gè)過(guò)程中，有的孩子警惕性很高，對(duì)陌生人不予理睬或說(shuō)“不”，而且還會(huì)保護(hù)同伴；有的孩子還是沒(méi)能抵御“誘惑”，被成功“騙”走。
演練后總結(jié)
演練結(jié)束后，各班老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并第一時(shí)間向徐園長(zhǎng)匯報(bào)。接著，徐園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，首先感謝今天的志愿者家長(zhǎng)的參與配合，其次通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式對(duì)幼兒進(jìn)行了防拐騙教育，告訴幼兒不能輕易相信陌生人，不能吃陌生人的東西，更不能跟陌生人走。
安全再教育
老師帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)進(jìn)行安撫、心理疏導(dǎo)，并及時(shí)抓住教育契機(jī)進(jìn)行“防拐騙”的再教育。讓幼兒明白了：無(wú)論是陌生人，還是熟悉的人，在沒(méi)有告知爸爸媽媽、老師的情況下，堅(jiān)決不能跟他們走。幫助孩子們掌握了基本的防拐騙知識(shí)及自救方法，進(jìn)一步提高自我保護(hù)能力和防拐騙意識(shí)。
安全教育從娃娃抓起，安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，家長(zhǎng)朋友們也要增強(qiáng)防范意識(shí)，并將安全教育融入幼兒的一日生活中去。為每一位幼兒筑起安全教育保護(hù)塔，為每一位幼兒壘起安全意識(shí)防護(hù)墻。
