??為了積極響應市教育局在對于中小學生職業(yè)啟蒙教育的相關(guān)要求，統(tǒng)籌推進中小學生職業(yè)體驗教育，培養(yǎng)中小學生職業(yè)興趣和職業(yè)感知，5月21日下午，徐州市東湖實驗學校部分師生走進結(jié)對共建單位徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學校參觀體驗，感受醫(yī)藥學的獨特魅力！
??同學們首先來到了中醫(yī)標本館，這里的中藥草標本引來孩子們的陣陣矚目。在這里，同學們認識了許多藥材，也從老師們口中了解到，中藥與中藥之間不同的組合，還可以治療不同的疾病，大家紛紛感嘆中藥的神奇！
??隨后，在老師們的引領下，學生們又參觀了人體生命科學館。
??走進生命科學館，里面展示的標本，全部是真實的人體標本。學生們不僅看到了完整生命的孕育過程、還看到了人體解剖標本血管、神經(jīng)、肌肉、骨骼、器官等各式各樣的陳列。它們在鮮活的時候構(gòu)成了生命體，紅色活力的動脈血管與藍色文靜的靜脈血管交融在一起，仿佛一幅幅精妙絕倫的藝術(shù)品。
??接著同學們又來到了心肺復蘇實訓室。同學們借助先進的心肺復蘇模型親身體驗心臟按壓和人工呼吸，在老師的指導下學會了心肺復蘇的操作技能。同學們在體驗過程中，不僅初步掌握了應急救護技巧，更是在實踐中，感受到生命的重要，上了一堂“尊重生命、熱愛生命”的生命教育課。
??最后，同學們又參觀了虛擬解剖實驗室，通過操作虛擬仿真軟件，學生們自己動手去探索人體結(jié)構(gòu)，將人體的各個系統(tǒng)通過3D建模一一呈現(xiàn)，這場沉浸式的學習體驗讓同學們連連稱贊！
??本次活動通過實地參觀和實踐，同學們不僅增長了見識，開拓了視野，更在學生們的心靈中萌生了醫(yī)學的種子，對生命有了全新的認識與敬畏之心，從而更加珍惜生命、關(guān)注健康。
撰稿：莊夢園
攝影：趙銳
審核：張恒
