秋意漸濃天微涼, 時(shí)而又覺(jué)夏未央。在這耕耘的充實(shí)與收獲的希冀交相輝映的日子里，徐州市少華街第二小學(xué)又迎來(lái)了一批可愛(ài)的“小萌新”。8月31日上午9時(shí)，以“傳承文明啟智求真”為主題的新生入學(xué)禮在操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。
伴隨著輕快的旋律，可愛(ài)的“小萌新”與爸爸媽媽手拉手，興高采烈地走進(jìn)校園，老師和少先隊(duì)代表用親切的笑臉迎接他們的到來(lái)。
“步入小學(xué)一年級(jí)，標(biāo)志著人生進(jìn)入了一個(gè)新的階段，擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。愿你們?cè)谏偃A街第二小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)?！毙ｉL(zhǎng)趙明杰、黨支部書(shū)記周興偉為一年級(jí)“小萌新”送上最誠(chéng)摯的祝福和殷切的期望。
【啟智盈門(mén)，揚(yáng)帆起航】
啟智門(mén)是智慧的象征，是愛(ài)與希望的傳承，踏過(guò)啟智門(mén)，愿孩子們開(kāi)啟美妙的學(xué)習(xí)旅程，承載著美好的希望與憧憬，茁壯成長(zhǎng)，一路生花。
不學(xué)禮，無(wú)以立。走過(guò)知禮門(mén)意味著孩子們要知禮、懂禮、學(xué)會(huì)以禮相待。
走過(guò)樂(lè)學(xué)門(mén)，祝福孩子們?cè)诮酉聛?lái)的校園生活勤思善學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
【“摸意頭”討個(gè)彩頭】
摸摸帶有吉祥寓意的食品,把幸福的好彩頭統(tǒng)統(tǒng)收下吧!
【擊鼓明志，一鳴驚人】
通過(guò)擊鼓傳智傳統(tǒng)儀式，在孩子們心中種下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子，這顆美好的種子承載著希望，生根發(fā)芽。擊鼓立志，一鳴驚人，鼓聲越響，傳的越遠(yuǎn)，志向就越遠(yuǎn)大。
【正衣冠】
“衣冠”不僅僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠，后明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優(yōu)秀品德的最好載體，也是讓孩子們知書(shū)明理的第一步。
【鞠躬感恩，表謝親師】
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。從今天開(kāi)始，老師將引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟美好的人生。讓我們心懷感恩，禮敬全體老師。
【朱砂啟智，耳聰目明】
在古代，點(diǎn)朱砂又稱“開(kāi)天眼”。祝福孩子們眼明心亮，一點(diǎn)就通。老師執(zhí)筆，俯身為孩子們?cè)陬~頭正中間點(diǎn)朱砂，祝愿他們將來(lái)都能成為祖國(guó)的棟梁之材。
【感受圣賢智慧，開(kāi)啟智慧之門(mén)】
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，它匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，用三個(gè)字一句的韻文形式，講述了歷史、文化、道德等方面的知識(shí)，教我們學(xué)習(xí)和做人的道理。孩子們誦讀《三字經(jīng)》，感受古代圣賢的智慧，開(kāi)啟智慧之門(mén)。
【小手寫(xiě)心愿來(lái)年迎花開(kāi)】
五彩的卡片，飄溢出紙墨的芳香。字字珠璣，編織成一串串的夢(mèng)想；質(zhì)樸真誠(chéng)，傳遞著一份份對(duì)未來(lái)的期待。
千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎(chǔ)，愿孩子們?cè)谏偃A街第二小學(xué)這片沃土上蓬勃向上地成長(zhǎng)，邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！
撰稿：張凱旋
審核：周興偉 龔寧
