“環(huán)”創(chuàng)變新貌,“境”待娃歸來——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開展開學(xué)初環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-08-31 20:42:00 閱讀量:16680次
[摘要]:彭城教育:《綱要》中指出“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展”。幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實現(xiàn)的,良好的教育環(huán)境對幼兒的身心發(fā)展具有積
《綱要》中指出“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展”。幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實現(xiàn)的,良好的教育環(huán)境對幼兒的身心發(fā)展具有積極的促進作用。馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園的老師們在開學(xué)前忙碌起來,結(jié)合各年齡段幼兒的認知特點,從內(nèi)容選擇、色彩搭配、材料效果呈現(xiàn)等多方面入手,全員參與為孩子們創(chuàng)造美且有教育意義的環(huán)境!
根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平和發(fā)展目標(biāo),選擇相應(yīng)的主題材料進行環(huán)創(chuàng)制作,廢舊材料到了老師們手里也能變廢為寶,既保證了材料的實用性,又做到美觀和環(huán)保。在創(chuàng)設(shè)的過程中老師們遇到了諸多困難,創(chuàng)新點的激發(fā)、爬高的危險以及加班加點挑燈夜戰(zhàn),都無法阻擋老師們“為了孩子”那顆炙熱的心。
每一個角落,都被老師們賦予獨特的教育情感;每一處細節(jié),都透露著對孩子們成長的關(guān)愛與期待,期待孩子們在這片樂園中綻放光彩!
撰稿:胡悅
攝影:胡悅、高一潔
審核:王笑菊
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