《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》中指出，心理健康教育是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)中“健康生活”的內(nèi)涵——健全人格。具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛(ài)，堅(jiān)韌樂(lè)觀；有自制力，能調(diào)節(jié)和管理自己的情緒，具有抗挫折能力等將會(huì)讓孩子獲得更多的生活幸福感和學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

  為營(yíng)造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的觀念，以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。針對(duì)二年級(jí)孩子的特點(diǎn)，馬坡鎮(zhèn)和暢莊小學(xué)二年級(jí)組織開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)自己，悅納自己。

  此次心理健康教育主題活動(dòng)，有助于及早預(yù)防、疏導(dǎo)、干預(yù)孩子們可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)上的心理問(wèn)題，為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了健康和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們以愉快的情緒做好接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。

撰稿：張彤

審稿：劉路

攝像：張彤

掃一掃，分享本頁(yè)