春華秋實(shí)路漫漫，一瓣心香巧耕耘。2024年9月27日下午，少華街第二小學(xué)沐浴著秋日的暖陽，啟動(dòng)了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。此活動(dòng)猶如一座橋梁，橫跨在資深教師與青年教師之間，旨在攜手并進(jìn)，共同提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，讓教育匠心如同薪火相傳，照亮教育的璀璨夢(mèng)想之路。
盛典啟幕，薪火相傳。
此次活動(dòng)由工會(huì)楊主席主持?；顒?dòng)之初，楊主席細(xì)致闡述了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的規(guī)劃，并明確了其目標(biāo)是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍，使每一位教師都成為“師德高尚、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的教師。接著由付蕓校長宣讀此次7對(duì)師徒結(jié)對(duì)名單，余溪老師宣讀協(xié)議書，協(xié)議規(guī)定了師傅和徒弟各自的職責(zé)和義務(wù)。
聘書授予，責(zé)任銘記。
提燈引路，育夢(mèng)成光。在校領(lǐng)導(dǎo)的見證之下，師傅們榮幸地接過聘書，正式受聘為“青藍(lán)工程”的指導(dǎo)教師。這份聘書，不僅是對(duì)他們卓越成就的認(rèn)可，更是沉甸甸的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。緊接著，徒弟們向師傅深深鞠躬，這一舉動(dòng)，既飽含了對(duì)師傅未來辛勤指導(dǎo)與無私付出的深深感激，也表達(dá)了徒弟們勤奮努力、與師傅攜手共創(chuàng)佳績(jī)的堅(jiān)定決心。師徒雙方鄭重簽訂協(xié)議，這份協(xié)議不僅標(biāo)志著師徒關(guān)系的正式建立，更是雙方教學(xué)相長，互幫互助攜手并進(jìn)、共同成長的堅(jiān)定誓言。
師徒寄語，追光向上。
徒弟代表朱思凝在發(fā)言中首先感謝學(xué)校給年輕教師提供了跟老教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝師傅的接納與指導(dǎo)。她鄭重承諾：平時(shí)多像師傅學(xué)習(xí)，多思考，多總結(jié)；以師傅為榜樣，恪守教師的職業(yè)道德，勤奮努力，勇于實(shí)踐，不斷提升自己各方面的能力。師傅代表董莉老師，她代表全體師傅表態(tài)：要努力鞭策自己，不斷反思，集思廣益，在教學(xué)業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己，要自己無愧于“師傅”的稱呼。并對(duì)徒弟提出以下希望：要虛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己；要學(xué)會(huì)積累，豐富自己；要加強(qiáng)研究，提升自己。
領(lǐng)導(dǎo)寄語，未來可期
活動(dòng)接近尾聲時(shí)，周書記與付校長分別發(fā)表了總結(jié)性講話。周書記著重指出，師徒結(jié)對(duì)是一個(gè)雙向互動(dòng)、共同成長的歷程。他強(qiáng)調(diào)，作為師傅，應(yīng)樹立起高尚的師德風(fēng)范，秉持愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，成為徒弟們學(xué)習(xí)效仿的楷模。同時(shí)，師傅們還需傾囊相授，不僅在技能上給予指導(dǎo)，更要助力徒弟們?cè)诠芾?、教學(xué)及科研能力上實(shí)現(xiàn)全面提升。付校長從自身經(jīng)歷談起，并對(duì)徒弟們提出了殷切期望，她鼓勵(lì)徒弟們保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，通過多聽、多觀察、多學(xué)習(xí)、多提問的方式，深入領(lǐng)悟教育的真諦，勇于創(chuàng)新，提高自己的水平，為教育貢獻(xiàn)力量。
傳承創(chuàng)新，共筑輝煌。
此次“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化配置和教師隊(duì)伍的整體提升，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了新的活力?！靶交鹣鄠鳎承闹?mèng)；創(chuàng)新求索，育李成林?！蔽覀冇欣碛蓤?jiān)信，在師傅們的精心指導(dǎo)下，青年教師將嶄露頭角，成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。而少華街第二小學(xué)的教育事業(yè)，也將在全體師生的共同努力下，迎來更加輝煌的明天，綻放出更加燦爛的光芒。
