近期，大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)召開了以“優(yōu)化課堂效率 提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的專題研討會(huì)。郭鋒校長(zhǎng)從學(xué)情檢測(cè)質(zhì)量分析、教師課堂教學(xué)規(guī)范、校干巡課聽課制度等方面出發(fā)，提出了一系列創(chuàng)新且務(wù)實(shí)的措施，旨在從根本上提升教育教學(xué)品質(zhì)。
一、精準(zhǔn)把脈，分析教學(xué)質(zhì)量促提升
會(huì)議伊始，郭鋒校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期學(xué)情檢測(cè)質(zhì)量進(jìn)行了全面而深入地分析。在肯定教師辛勤耕耘與顯著成果的同時(shí)，針對(duì)薄弱學(xué)科，學(xué)校采取了“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶策略，通過(guò)深度交流、實(shí)地聽課等方式，精準(zhǔn)定位問題根源，科學(xué)制定改進(jìn)措施，為課堂效率的飛躍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、規(guī)范引領(lǐng)，打造高效課堂新模式
為更好地推進(jìn)落實(shí)“雙減”政策，人民路小學(xué)創(chuàng)新性地推出了《教師課堂教學(xué)十規(guī)范》。該規(guī)范細(xì)致入微，從備課充分性、課前準(zhǔn)備、課堂管理、師生互動(dòng)到安全教育等十大方面，全方位規(guī)范教師教學(xué)行為，確保每一分鐘課堂時(shí)間都能高效利用，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”的目標(biāo)。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，校干巡課聽課顯成效
為確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行，學(xué)校完善了校干巡課與聽課制度。通過(guò)明確分工與科學(xué)安排，校干深入一線，監(jiān)督教師是否嚴(yán)格落實(shí)《教師課堂教學(xué)十規(guī)范》。同時(shí)，通過(guò)推門聽課的形式，直接與教師進(jìn)行教學(xué)反饋與交流，助力教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提升教學(xué)效果。
四、樹立標(biāo)桿，弘揚(yáng)“教育家”精神
學(xué)校以“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”為引領(lǐng)，積極樹立校內(nèi)“教育家”典范。這些榜樣人物，以其對(duì)教育的無(wú)限熱愛、對(duì)教學(xué)的持續(xù)鉆研，激勵(lì)全校師生不斷前行。學(xué)校鼓勵(lì)全體教師向“教育家”學(xué)習(xí)，將教育教學(xué)視為終身事業(yè)，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)通過(guò)這一系列扎實(shí)有效的舉措，不僅優(yōu)化了課堂生態(tài)，更在全校范圍內(nèi)形成了求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，努力打造高效課堂，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
