讀書獲新知 分享促提升——記銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學“伊荷冉冉教師讀書團隊”閱讀分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-10-16 16:21:00 閱讀量:16329次
[摘要]:徐州教育:相“閱”同行,讀書正當時。為進一步營造全校書香氛圍,打造充滿書香氣息的校園,同時豐富教師文化底蘊,促進教師專業(yè)發(fā)展和學術成長,2024年10月14日,徐州市銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學
相“閱”同行,讀書正當時。為進一步營造全校書香氛圍,打造充滿書香氣息的校園,同時豐富教師文化底蘊,促進教師專業(yè)發(fā)展和學術成長,2024年10月14日,徐州市銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學“伊荷冉冉教師讀書團隊”開展了教師讀書分享交流活動。本次分享人是劉紅艷老師。
劉紅艷老師給大家分享的書籍是《教育家;存在與意義》,該書以馬克思主義為指導,結(jié)合存在主義哲學、現(xiàn)代解釋學和教育生態(tài)學的有關思想觀點,基于“教育家”、“存在”、“意義”三個關鍵詞,從事理、情理與學理的有機統(tǒng)一上,闡述教育家存在的背景、狀態(tài)、方式、機理和意義。
讀書分享會的最后,伊莊鎮(zhèn)實驗小學李宇校長進行總結(jié)。李校長欣喜于“伊荷冉冉教師讀書團隊”教師能夠利用課余時光從閱讀中汲取營養(yǎng),能通過閱讀深刻反思自己的教育之道,能從他人的經(jīng)驗中獲得啟迪并不斷改進自身。
讀書是一場最美的修行,每一次閱讀,都是一次思考;每一次分享,都是一次成長。教師的精神成長,需要閱讀的潤色;教師的專業(yè)發(fā)展,需要團隊的引領。讀書,我們一直在路上,愿我們的教育一路書香,一路生花,在閱讀中綻放光彩!
撰稿:許為忠
審稿:李宇
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