閱讀，是一場美妙的邂逅，更是每位教育工作者成長的必由之路。書香浸潤，教師先行。為了進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)其專業(yè)發(fā)展?jié)撃?，馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)的“芳草讀書社”于十月舉辦了讀書分享會，共同汲取書籍賦予我們的力量。
活動現(xiàn)場，教師們歡聚一堂，共同沉浸于《班主任工作漫談》這本著作之中，深入探討了班主任工作的精髓與挑戰(zhàn)。其中，陳曉微老師和李旭旭老師的分享尤為引人深思。
陳曉微老師立足“因材施教”的核心理念，生動分享了自己在教育實踐中如何針對不同學(xué)生的特點制定個性化教育方案的寶貴經(jīng)驗，彰顯了對學(xué)生個體差異的深切尊重與細致關(guān)懷。
而李旭旭老師則將焦點對準(zhǔn)了班主任的情緒管理與班級氛圍的營造，深刻闡述了教師情緒狀態(tài)對學(xué)生成長的深遠影響。她慷慨分享了自己在班級管理中如何通過有效的自我調(diào)節(jié)來營造積極向上、和諧融洽的班級氛圍的成功案例。
此次讀書分享會，不僅是一場知識的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我們深刻感受到了教育者的深厚情懷與崇高擔(dān)當(dāng)，也更加堅定了我們用閱讀之光點亮教育之路的堅定信念。展望未來，“芳草”讀書社將如同漫天飛舞的花瓣一般，在教育的廣闊天空中綻放出更加耀眼奪目的光彩！
撰稿：李旭旭
審稿：彭晨
